にしては

JLPT N3约估中性
意思

以前项的身份、条件或事实为标准来衡量,指出实际情况与由此预想的程度不相符,带有意外感,相当于“作为……来说”“就……而言”。

接续
名词+にしては
动词普通形+にしては如「習い始めたばかりにしては」
い形容词普通形+にしては
な形容词词干+にしては
例句
あの子こは子供こどもにしては、しっかりしている。
那孩子作为小孩来说,挺懂事的。
日本語にほんごを習ならい始はじめたばかりにしては、上手じょうずに話はなせますね。
作为刚开始学日语的人来说,你说得真好啊。
用法

说话人先根据前项形成一般预想,再指出实际情况与之不符。这个评价既可以是褒义,也可以是贬义。前项多为身份、年龄、数值或已成立的事实,例如「子供」「50歳」「値段」。后项通常是说话人对现状的评价或判断。

注意

不能在后项使用表示说话人意志、希望或命令的表达。

注意前项一般是已成立或说话人认定的事实,表示假设让步时应改用「にしても」。

中文母语者容易把它当作单纯的逆接“虽然”,但它必须隐含“按前项标准来衡量”的意思。

易混语法
  • わりにN3「わりに」的第一个义项与「にしては」相近,多数情况可互换;但名词须加「の」(「子供のわりに」)。它还可作副词,表示“比较、意外地”,「にしては」没有这种用法。
  • くせにN3「くせに」带责备、轻蔑或不满,偏口语,还可放句末表埋怨嗔怪;「にしては」褒贬皆可,语体中性,侧重与预想不符。名词接续不同:「子供のくせに」「子供にしては」。
  • だけあってN2「だけあって」表示结果与前项的身份、经历等相称、名副其实,常与「さすが」同用;「にしては」是与预想不符。两者意思相反,不能互换。な形容词须加「な」再接「だけあって」。
  • にしてもN2「にしても」表让步“即使…也”,前项可为假设,后项可表请求、不满,另有「AにしてもBにしても」并列用法;「にしては」只表与预想不符,二者一般不能互换。
  • のにN4「のに」是逆接“明明…却…”,多含意外、不满或遗憾,还可用于句末;「にしては」重在按前项标准衡量程度。名词、な形容词接「のに」用「なのに/だったのに」。

「わりに」也表示与预想不符,但侧重程度上的比例不相称;「にしては」侧重以某个具体前提为基准作出评价。「くせに」带有责备、不满,多用于负面评价。「だけあって」表示结果与预想相符,正好与本句型相反。「にしても」表示让步,意为“即使是……也”,前项可以是假设。「のに」是一般的逆接,常伴有意外或不满,但不含“以某标准衡量”的意思。

语法 · JLPT 语法分级为社区约估·非官方(2010 年改革后官方不再公布语法表)。

现在就把日语说对、写对

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