ある・或る・或[1]头高型

初学者建议：初学者默认用 或る

1. 连体词某个；某些
   ある学生がくせいに会あうところです。↗

   我正要去见一个学生。

• 反义全ぜん中性前缀，指全部、整个，如「全世界」「全員」，与「或る」所指的某个、某些相对
• 反义すべて中性指全部、一切，如「全てを知る」，与「或る」不点明的某个、某些相对

不点明的某个、某些用「或る」，如「或る日」「或る人々」；全部用「全て」或前缀「全～」。

辨析内容由 AI 辅助构建并经多模型交叉核验，仅供学习参考

1. 存在そんざいする。（現在げんざいでは一般的いっぱんてきに「在ざい」の字じを当あてるが、かな書がきが多おおい。具体的ぐたいてきな人ひとや動物どうぶつについては いる、おる を用もちいる。）
2. 事物じぶつが存在そんざいする。（所有しょゆうの意味いみを含ふくむ場合ばあいは「有ゆう」の字じを当あてることがある。）
3. （場所ばしょや所在しょざいを表あらわす語ごを伴ともない）建物たてものなどがその場所ばしょに所在しょざいする。位置いちする。
4. 抽象化ちゅうしょうか・客観きゃっかん視し・類型るいけい化かされた人ひとや動物どうぶつが存在そんざいする。
5. 人ひとや動物どうぶつが存在そんざいする。ながらえる。（古風こふうな言い方いいかた）
6. 有ゆうされている。（「有ゆう」の字じを当あてるが、かな書がきが多おおい。）
7. 事物じぶつを（利用りようできる状態じょうたいで）所有しょゆうしている。
8. 家族かぞくや友人ゆうじんなどがいる。
9. ある性質せいしつや状態じょうたい、能力のうりょくを備そなえている。（「距離きょりがある」のように、程度ていどが高たかい意いを持もつことがある。）
10. 要素ようそとして内部ないぶに持もっている。
11. ある感情かんじょう・記憶きおく・感覚かんかく・考かんがえを持もっている。
12. すべきことを抱かかえている。
13. （数量すうりょうを表あらわす語ごを受うけて）長ながさや重おもさなどがそのようである。
14. （「にある」の形かたちで）ある状態じょうたい・地位ちいに置おかれている。（「在ざい」の字じを当あてるが、かな書がきが多おおい。）
15. ある状態じょうたいに置おかれている。
16. ある地位ちいを占しめている。
17. 現象げんしょう・動作どうさが起おこる。
18. 物事ものごとが行おこなわれる。
19. 催事さいじや放送ほうそうなどが実施じっしされる。実施じっし予定よていである。
20. ある特別とくべつな事柄ことがらが起おこる。
21. 時間じかんがたつ。
22. そのように書かいてある。記しるされている。読よめる。
23. 可能性かのうせいが残のこる。ありうる。（「可能性かのうせい」を省略しょうりゃくした言い方いいかたと解釈かいしゃくすることもできる。）
24. ありふれている。ざらにある。（口語こうご）
25. 理由りゆうとなる。（口語こうご）
26. （「ことがある」「場合ばあいがある」などの形かたちで）状況じょうきょうにより、その事態じたいが起おこる意いを表あらわす。
27. （過去かこの文脈ぶんみゃくで「ことがある」「経験けいけんがある」などの形かたちで）過去かこの経験けいけんを表あらわす。
28. （「とあって」の形かたちで）なので。
29. （「とあっては」、「とあれば」の形かたちで）そういうことであれば。なら。
30. （「にあって」の形かたちで）おいて。
31. （「にある」の形かたちで）によって決きまる、帰着きちゃくするという意いを表あらわす。
32. （「だけのことはある」「だけあって」の形かたちで）期待きたいされるとおりだ。
33. （「つつある」の形かたちで）実現じつげんしようとしている、または継続けいぞく中ちゅうであるという意いを表あらわす。
34. （「ともあろう人ひとが」などの形かたちで）そのような立場たちばの人ひとがという意いを表あらわす。
35. 何なんでもいいからひとつの