と同時に|とどうじに

JLPT N2約估中性

意思

1表示前後兩件事幾乎同時發生，強調時間點重合。例句1
2表示同一主體兼具兩種性質、身分或側面，後句常與「も」呼應。例句2

接續

動詞辭書形＋と同時に

名詞＋と同時に表時間，多為含動作意義的名詞，如「卒業と同時に」

名詞（＋である）＋と同時に表兼具性質，加「である」語氣較正式，如「研究者であると同時に」「研究者と同時に」

な形容詞語幹＋である＋と同時に表兼具性質

い形容詞辭書形＋と同時に表兼具性質

例句

ベルが鳴なると同時どうじに、生徒せいとたちは一斉いっせいに教室きょうしつを飛び出とびだした。

鈴聲一響，學生們就一齊衝出了教室。

彼かれは優すぐれた研究者けんきゅうしゃであると同時どうじに、すばらしい教育者きょういくしゃでもある。

他是一位優秀的研究者，同時也是一位出色的教育者。

用法

語氣客觀、略偏書面，新聞、說明文與日常敘述皆可使用。表時間時著重兩件事在同一時刻發生，比「とすぐに」更強調同步；表兼具性質時用來並陳人物或事物的兩個面向，後句常加「も」，單純並列而不強調對比。

注意

華語母語者常把所有「一…就…」都譯成と同時に，但前後若有明顯時間差，宜改用「とすぐに」等。

注意名詞直接接と同時に表時間時，多用含動作意義的名詞，如「卒業」「到着」。

易混文法

と共にN3「と共に」在「同時發生」「兼具兩面」的意思上與「と同時に」相近，兩者可以互換，但「と共に」較偏書面語，且不強調發生在同一瞬間；此外，「と共に」還能表示「和…一起」「隨著…而變化」，這兩種用法是「と同時に」所沒有的。
ながら / いながら / ながらもN3「ながら」接ます形詞幹，表示同一主體的兩個動作持續並行；「と同時に」則強調發生在同一瞬間，且主語可以不同。另外，「ながら(も)」還能表示轉折，這與「と同時に」的「既…又…」的意思不同。
つつN2「つつ」接動詞連用形，屬於書面語，表示同一主體的兩個動作持續並行，另有逆接的意思；「と同時に」則強調同一瞬間發生，主語可以不同，還能表示兩面性，因此二者一般不能互換。
につれてN3「につれて」指前後兩項逐漸變化、相互聯動；「と同時に」則強調發生在同一時刻。在描述兩個變化同步推進時，有時可以互換，但兩者側重點不同。「と同時に」的「既…又…」的意思則與「につれて」無關。
一方でN3「一方で」沒有表示時間上同時發生的用法。它只在「兼具兩面」的意思上與「と同時に」相近，可以互換；但「一方で」更側重對比相反的兩面，也能對照不同的主體，還可以單獨放在句首作接續詞使用。
にしたがってN3「にしたがって」指漸進的變化帶動後項產生變化，或表示「按照」規則；「と同時に」則強調同一時刻或兼具兩面。當兩種變化同步進行時，兩者可以通用，但「にしたがって」著重漸進的聯動關係。此外，「にしたがって」不接た形。

と同時に強調時間點重合或同一主體的兩個面向；と共に另可表示「一起」或伴隨變化，ながら、つつ著重同一主體的動作持續並行，也可表逆接；につれて、にしたがって表示隨某一變化而逐步變化；一方で則偏重對比另一個側面。

文法 · JLPT 文法分級為社群約估·非官方（2010 年改革後官方不再公布文法表）。

現在就把日語說對、寫對