させる

JLPT N4約估中性
意思
  1. 1強制、命令或指示他人做某個動作,相當於「叫~做」「要~做」。例句1
  2. 2允許或放任他人做想做的事,相當於「讓~(隨意)做」。例句2
接續
五段動詞ない形(あ段)+せる読む→読ませる、遊ぶ→遊ばせる
一段動詞去掉る+させる食べる→食べさせる
する→させる
来る→来させる讀作こさせる
口語縮約五段動詞あ段+す読ます
例句
先生せんせいは学生がくせいに本ほんを読よませた。
老師叫學生讀了書。
子供こどもを自由じゆうに遊あそばせる。
讓孩子自由地玩。
用法

多用於上對下或平輩之間,例如老師對學生、父母對孩子,語氣帶有由主語主導的意味。自動詞的使役通常以「人を」表示動作者,他動詞則用「人に~を」。與「てもらう」相比,させる著重在主導、強制或放任,並不含受益的意味。

注意

華語母語者常把「讓」直譯成させる用在長輩或上司身上,會顯得失禮,應改用請託的說法。

注意他動詞使役句的動作者要用「に」,因為句中已有「を」,不能寫成「学生を本を読ませた」。

注意来る的使役形是来させる(こさせる),不能說成来らせる。

易混文法
  • させられるN4「させられる」是「させる」再變被動,主語換成被迫做事的人,逼迫者用「に」,常含不情願;還可表示受觸動不由得產生感受,如「考えさせられる」。視角相反,不能互換。
  • させてくださいN4「させてください」是「させる」的て形加「ください」,用來請求對方允許自己或己方的人做某事,如「考えさせてください」;「させる」本身只敘述使役,沒有請求義,兩者不能互換。
  • てもらうN3「させる」是使役者命令或允許對方做,不一定為自己受益;「てもらう」以受惠者為主語,表示請求或承蒙別人為自己做,含感激。請人幫忙時用「てもらう」,兩者一般不能互換。
  • 〜ように言うN4「〜ように言う」是用話轉述指示、請求或提醒(也可用ない形叫人別做),不保證對方照做;「させる」是使役者強制或允許對方做。僅在「叫某人做」上相近,不宜互換。
  • てくれるN4「させる」由使役者主導,讓別人做事或引起情緒;「てくれる」是別人為我方做事、我方受益,也用「〜てくれない?」請人幫忙。不能互換;「させてくれる」指對方允許我做。

させる是主語直接使他人去做或允許他人做;させられる是自己被迫去做,させてください是請求對方允許自己做,てもらう和てくれる則是請託或接受別人為自己做事而帶有受益感。〜ように言う是用轉述的方式傳達要求或指示,搭配「必ず」等詞時同樣可以帶有強烈的要求語氣,但它著重在「說了什麼指示」,而させる則著重在使對方去做這個行為本身。

文法 · JLPT 文法分級為社群約估·非官方(2010 年改革後官方不再公布文法表)。

現在就把日語說對、寫對

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