てごらん

接在動詞後面，用來溫和地勸對方試著做某事，相當於「你…看看」。多半是長輩、上司或老師對晚輩、部下或小孩說的，帶有親切鼓勵的語氣。

語氣柔和親切，常用於父母對孩子、老師對學生的場合，也常見於引導對方注意某事物，如「看看窗外」。與「てみる」相比，「てごらん」專指勸對方去試；與「なさい」相比，命令語氣弱得多，較像鼓勵。

• てみるN4「てみる」語體中性，可說自己或他人，能變成「てみたい」「てみてください」「てみた」等，表願望、請求或敘述試過的結果；「てごらん」只用於上對下勸對方試試。
• たらどうN4「たらどう」接た形，以詢問的方式建議對方做某事，不限於嘗試，加「ですか」較客氣，語氣重時帶有責備；勸人試試時「てみたらどう」與「てごらん」相近，但後者限上對下。
• なさいN4「なさい」接ます形去掉ます，表示上對下的命令、督促，也用於試題指示；「てごらん」接て形，是親切地勸對方試試看。兩者都不能對上級使用，換成「なさい」就從勸誘變成了命令。
• ばいいN3「ばいい」接ば形，指出「這樣做就行」的辦法，語體中性、不限上下關係，還可表願望、惋惜或徵求辦法；「てごらん」接て形，是上對下勸人「試試看」，不宜簡單互換。
• てみせるN2「てみせる」是做給別人看（示範），或說話者宣告一定做得到的決心，語體中性；「てごらん」是上對下勸聽話者自己試著做，屬口語。兩者都接動詞て形，但意思不同，不能互換。

「てごらん」是上對下溫和地勸對方試試看；「てみる」只表示嘗試，本身不帶勸誘，「たらどう」、「ばいい」偏向提出建議或辦法，「なさい」是明確的命令。「てみせる」則是做給別人看或表達自己一定做到的決心，與勸誘無關。