クラス

JLPT N5約估常用口語
釋義
  1. 名詞班級;課程;階級;等級
    あなたはうちのクラスで歓迎かんげいされています。↗
    你在我們班很受歡迎。
同近反義詞
  • 近義階級かいきゅう書面指社會階級或軍隊、職制中的級別,如「階級社会」,側重身分地位;不指學校班級
  • 近義等級とうきゅう中性指品質優劣或位次的等級,如「一等級」,也指星等;「クラス」還可指班級
  • 近義級きゅう中性多作後綴或量詞,指等級、段位,如「英検二級」「初級」;「クラス」可單獨指班級
  • 近義階層かいそう書面指社會按收入、地位分成的階層,也指樓層、層級結構;比「クラス」更書面
  • 近義ランク中性外來語,指排名、等級,也可作動詞表示排位,如「上位にランクする」;側重排序
  • 近義格かく書面指由價值決定的身分、檔次,如「格が違う」,側重品格高低;也作文法術語
  • 近義学級がっきゅう中性指學校的班級,多用於制度、正式場合,如「学級会」;日常說「クラス」更多
  • 近義グレード中性外來語,指商品、服務的檔次、等級,如「グレードアップ」;不指班級
  • 近義レベル中性外來語,指水準、標準,如「レベルが高い」,側重達到的高度;不指班級、群體
  • 近義種類しゅるい中性指按共同性質劃分的種類,如「種類が多い」,不分高低;「クラス」多帶等級
  • 近義程度ていど中性指大小、強弱、優劣、能力等的度數和水準,如「この程度」;不是分組單位
  • 近義部類ぶるい書面指歸入的某一類,常說「〜の部類に入る」,用於歸類評價;不指班級
  • 近義科目かもく中性指學科科目、課程,如「必修科目」;「クラス」指一起上課的班級或某節課
  • 近義層そう書面指按年齡、地位等分出的群體,多作後綴,如「若年層」;本義是層、重疊
  • 相關地位ちい書面指社會或組織中的位置、身分,如「社会的地位」;側重個人所處位置,不指群體
  • 相關カテゴリ中性外來語,指分類、範疇,如「カテゴリ別」,只分類別不分高低;「クラス」常含等級
  • 相關段階だんかい中性指發展過程中的階段,也指按標準分的等級,如「次の段階」「五段階評価」
  • 相關部門ぶもん中性指組織中的部門或比賽、評獎的組別,如「営業部門」「女子部門」;不指等級
  • 相關順位じゅんい中性指按一定標準排出的名次、先後,如「順位が上がる」;側重排序位置

班級、課程和檔次都可說「クラス」;正式的學校班級說「学級」,社會階級說「階級」,水準說「レベル」,排名說「順位」,分類說「種類」。

辨析內容由 AI 輔助建構並經多模型交叉核驗,僅供學習參考

日語釋義
  1. 学校がっこうなど、組み分くみわけししてできる学生がくせいや受講じゅこう生せいの集団しゅうだん。組くみ。学級がっきゅう。級きゅう。
  2. 授業じゅぎょう。
  3. 階級かいきゅう。等級とうきゅう。層そう。
  4. 種類しゅるい。分類ぶんるい。
  5. オブジェクト指向おぶじぇくとしこう言語げんごで特徴とくちょうを表あらわすフィールド(メンバ変数へんすう)と振る舞ふるまいを表あらわすメソッド(メンバ関数かんすう)を記述きじゅつした抽象ちゅうしょうデータ型がた。
  6. 統一とういつモデリング言語げんごで特徴とくちょうを表あらわす属性ぞくせいと振る舞ふるまいを表あらわす操作そうさを記述きじゅつしたもの。
  7. 定義ていぎ付つけられた集合しゅうごうの集あつまり。「あらゆる集合しゅうごう全すべて」などを集合しゅうごうと見みなすと矛盾むじゅんが起おきるため、こういった集あつまりをクラスと呼よぶ。類るい。
對應中文
相關詞

JLPT 詞彙分級為社群約估·非官方(2010 年改革後官方不再公布詞彙表)。

現在就把日語說對、寫對

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