常用接續

• 五段（一類）書か
• 一段（二類）食べ
• サ變（三類）し（ない）／せ（ず）／さ（せる）
• カ變（三類）こ
• い形高く（ない）
• な形静かで（は）
• 名詞学生で（は）

本槽只放直接接在未然形語基上的成分（ない・ず・れる・せる）。一旦成了完整的ない形，它本身就是普通形——「〜ないうちに」「〜ないようにする」歸普通形槽，不在這裡。サ變分三路：し ない／せ ず／さ せる；「気にせずに」高頻，寫成「気にしずに」是典型誤造。

• 五段（一類）書き
• 一段（二類）食べ
• サ變（三類）し
• カ變（三類）き
• い形高（すぎる）／高く（なる）
• な形静か（すぎる）／静かに（なる）
• 名詞学生に（なる）

同一功能槽、兩種形態：動詞取ます形，形容詞取語幹。すぎる・そう・さ・がる 都接在這裡——「行き過ぎ」與「高すぎ」因此並列；ます 本身只接動詞。形容詞/名詞另有一路連用形（高く・靜かに・学生に），專接 なる・する：高くなる／靜かにする／学生になる。

• 五段（一類）書いて
• 一段（二類）食べて
• サ變（三類）して
• カ變（三類）きて
• い形高くて
• な形静かで
• 名詞学生で

な形/名詞的て形與其否定語基同為「で」，功能不同：靜かではない（否定）vs 靜かで、便利だ（中頓）。

• 五段（一類）書いた
• 一段（二類）食べた
• サ變（三類）した
• カ變（三類）きた
• い形高かった
• な形静かだった
• 名詞学生だった

たら 是四類條件裡唯一全品詞統一接た形的：書いたら／高かったら／靜かだったら／学生だったら。

• 五段（一類）書く
• 一段（二類）食べる
• サ變（三類）する
• カ變（三類）くる
• い形高い
• な形静かだ／静かな
• 名詞学生だ／学生の

接在本槽的句型最多。な形/名詞要分終止與連體：靜かだ（終止）→ 靜かなとき（連體）；学生だ → 学生のとき。